" Un jour, quand on aura été assez grands, assez longtemps… on redeviendra petits " et on fera ce qu'on voudra : se lever trop, mettre plein de cacao dans son bol, mettre la télé fort, regarder les amoureux, aller à l'aventure, faire le tour du monde (ou pas), roucouler avec les bébés…
Je n'aurai qu'un mot pour qualifier ce livre SUPER ! Un livre à offrir aux petits et aussi aux grands qui ont peur de " vieillir "
A partir de la MS jusqu'à 99 ans
ALBUM - VIEILLIR - BONHEUR
Tous les matins, un petit personnage va voir un petit arbre qu'il a pris en affection. Un jour de sa branche, il lui offre une fleur et lui explique que s'il ne la cueille pas tout de suite, elle se transformera en fruit. Alors, le personnage attend que la fleur se transforme en fruit, puis que le fruit murisse, puis le plante et attend qu'il germe…
Une belle leçon de patience pour découvrir les rythmes et richesses de la nature admirablement mise en images par des aquarelles délicates de taille variable. C'est un ouvrage très riche tant sur le thème exploité : patience, écoute et respect de l'autre, générosité du don, amitié, que pour les pistes induites par le traitement iconographique autour des variations de taille et de positionnement des illustrations. Une petite merveille à faire connaître largement.
A partir de 4/5 ans
Album - temps qui passe - patience - nature - amitié
Une maman explique à son enfant qu'elle l'aime même quand elle est en voyage et lui facilite le décompte de ses jours d'absence.
L'attente, la difficulté à se représenter le temps qui passe, l'oubli, le chagrin sont mis en mots et en images par Malika Doray. Un petit chef d'œuvre.
A partir de 3 ans
Album - temps qui passe - parent/enfant
Album sans texte présentant les différentes étapes de la construction d'un immeuble.
La petite maison voit invariablement passer les saisons dans sa campagne jusqu'au jour où d'autres maisons commencent à se construire autour, elles-mêmes remplacées par des immeubles, puis des gratte-ciel entre lesquels s'entremêlent routes et voies ferrées. Parce qu'elle détonne dans ce triste voisinage, la petite maison sera finalement retransportée à la campagne.
Virginia Lee Burton fut l'un des grands auteurs-illustrateurs américains des années 30 et 40. À travers cette métaphore toute simple, inspirée par sa propre expérience, l'auteur parvient à montrer l'absurdité de la vie urbaine et les méfaits du progrès technologique pour qui n'y est pas préparé.
L'enfant doit associer quatre représentations d'une même scène qui se renouvelle de la préhistoire à nos jours
Une grand-mère et sa petite-fille se promènent. Les observations de la fillette soulèvent chez l'aïeule des souvenirs du monde de son enfance. Un récit chaleureux, des illustrations sobres aux couleurs d'été
Une fillette découvre la vie de sa mère à travers des photographies. Illustrations naïves
Quand papa avait mon âge, le chocolat faisait des grumeaux dans le lait froid, on n'avait pas encore inventé les classes mixtes…
A la manière de " je me souviens ", un voyage au cœur des années 60. Les illustrations façon " BD " de Gilles Bonotaux correspondent parfaitement au côté documentaire de ces ouvrages.
A partir du CE
ALBUM - ENFANCE - SOUVENIRS - VIE QUOTIDIENNE
BONOTAUX, Gilles
et LASSERRE, Hélène. - Quand maman avait mon âge.
- Autrement, 1999.
et aussi Quand papy avait mon âge et Quand mamie avait
mon âge
Tous les matins, un petit personnage va voir un petit arbre qu'il a pris en affection. Un jour de sa branche, il lui offre une fleur et lui explique que s'il ne la cueille pas tout de suite, elle se transformera en fruit. Alors, le personnage attend que la fleur se transforme en fruit, puis que le fruit murisse, puis le plante et attend qu'il germe…
Une belle leçon de patience pour découvrir les rythmes et richesses de la nature admirablement mise en images par des aquarelles délicates de taille variable. C'est un ouvrage très riche tant sur le thème exploité : patience, écoute et respect de l'autre, générosité du don, amitié, que pour les pistes induites par le traitement iconographique autour des variations de taille et de positionnement des illustrations. Une petite merveille à faire connaître largement.
A partir de 4/5 ans
Album - temps qui passe - patience - nature - amitié
Une pièce dont chaque acte joue dans une autre époque - seulement liés par un lieu commun : l'auberge du temps qui passe. Julien, jeune garçon du XXème siècle, se cache dans un placard, et chaque fois qu'il en sort, il se retrouve dans un autre temps (du Moyen Age jusqu'au XIXème siècle), devenant ainsi témoin des scènes d'amour historiques. Pour le spectateur, il s'établit une continuité de personnages et de thèmes à travers le temps.
Comment faire découvrir aux enfants la notion de temps qui s'écoule ? la manipulation des roues de ce documentaire met cela en évidence. Au fil des pages, il réfléchit à la notion de durée, d'alternance du jour et de la nuit, apprend à observer l'aiguille qui marque les heures et celle des minutes…
Un concept original bien adapté à la découverte de la notion présentée.
A partir de 3 ans
Album - documentaire - notion : temps qui passe
Autre titre sur la même thématique dans la même collection : Les saisons
Pourquoi y-a-t-il soixante minutes dans une heure ?. Qui a inventé les fuseaux horaires ?. D'où viennent les noms des mois ?. Ceux des jours de la semaine ?. Pour mieux comprendre comment les hommes ont appris à mesurer le temps qui passe et à y poser des jalons, un livre qui remonte le temps.
(CM2)
COTARDIERE, Philippe
(de la). - Le monde du temps. - Circonflexe, 1998. - (Aux couleurs
du temps). - 12 e.
La mesure du temps s'est imposée aux hommes depuis des millénaires
pour régler leur vie quotidienne comme leur vie sociale. Le mouvement
apparent du soleil et les phases de la lune ont été à
la base des premières divisions du temps.
Plus de 20 siècles d'histoire ont ensuite forgé le calendrier
utilisé aujourd'hui à l'échelle internationale. Cependant,
si une norme mondiale existe, la diversité subsiste : les principales
religions ou certaines civilisations conservent des calendriers spécifiques.
Parallèlement, l'histoire du temps se caractérise aussi
par une recherche continue de précision.
Un livre initiatique passionnant pour en savoir plus sur la naissance,
l'histoire et la diversité des outils servant à la mesure
du temps.
Spécialiste de la mesure du temps, Ph. de la Cotardière
a signé de nombreux ouvrages et articles sur la question. On lui
doit un chapitre sur ce sujet dans le Mémo Larousse
GUECHOT, Delphine.
- Combien de temps dure un instant ? / ill. par l'auteur. -Bilboquet,
2004. - np [28] ; 22 cm. - (Petit à Petit). - ISBN 2-84181-227-8
: 12 e.
Combien de temps met une bulle pour éclater ? une larme pour couler
? combien de temps pour un petit câlin ? une chanson ? un goûter
? une sieste ? une journée ?
A l'aide de nombreux exemple du quotidien, les enfants peuvent approcher
la notion de durée et de succession des évènements
dans une journée. Un ouvrage qui réussit à traiter
concrètement cette notion si difficile à appréhender
: le temps et la durée.
A partir de 2 ans
Documentaire - notion : mesure du temps - vie quotidienne
L'évolution d'une ville au cours des siècles, d'un campement préhistorique à aujourd'hui. Cette ville (tout probablement du nord de la France ou du sud de l'Angleterre) a connu tous les fléaux à l'exception des deux grandes guerres du 20e siècle: invasion romaine, barbare, raid viking, peste noire, guerre des religions, etc. Cette présentation simple, en images, est accessible à tous. Très peu de texte
Planches présentant l'évolution d'un paysage au fil des ans et des interventions humaines
Dans une série de huit tableaux échelonnés sur 23 ans, il démontre l'évolution d'un carrefour d'une petite ville allemande, frappé de destruction au nom d'un prétendu progrès.
Balthazar reçoit une lettre de Grand-Père qui s'apprête a lui rendre visite. Mais quand arrive-t-il ?. Accompagnez Balthazar dans son attente et découvrez les outils qui lui permettent de se repérer dans le temps et de le mesurer. En fin d'ouvrage, l'enfant trouvera la "poutre du temps" longue de 6 mètres : en y notant les événements de son quotidien, il visualisera le temps d'une façon linéaire, prenant ainsi conscience concrètement du temps qui passe.(pédagogie Montessori)
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